PROYECTO BIMODAL. LOGOPEDIA


Las profesoras de logopedia han elaborado un material de comunicación bimodal audiovisual para que nuestros alumnos puedan trabajar en casa tanto de forma individual como en familia y así  reforzar aspectos que trabajan directamente en las sesiones de logopedia.

 

Lo han dividido en niveles con el vocabulario más habitual del colegio de forma hablada, signada y apoyado en pictogramas.

  • 3º Nivel Comunicación Bimodal

  • 4º Nivel Comunicación Bimodal

 

GESTOS DE APOYO PARA LA LECTURA.

  • VOCALES (Signos de apoyo a la comunicación)  

  • CONSONANTES  (Signos de apoyo a la comunicación) 

CUENTOS EN BIMODAL PROYECTO ¡HACIENDO AMIGOS!

Os dejamos los vídeos de los cuentos que han trabajado con los niños y niñas del colegio Arenales Arroyomolinos con nuestros alumnos dentro del programa transformación de hábitos IAM de la Fundación Arenlaes. 

 

 

En el aula de logopedia se interviene sobre los aspectos funcionales y formales del lenguaje. Se realiza una evaluación, reeducación, tratamiento  e intervención de los distintos trastornos del lenguaje y de la comunicación entre nuestros alumnos.

Las actividades realizadas son:

  • Ejercicios de respiración, soplo, discriminación auditiva y realización de praxias bucofaciales. 

  • Adquisición de fonemas y grupos fonemáticos y desarrollo de la capacidad fonoarticulatoria.   

  • Adquisición de vocabulario comprensivo en diferentes categorías.        

  • Desarrollo de las funciones pragmáticas del lenguaje.        

  • Aplicación de programas de desarrollo de Inteligencia Emocional.        

  • Uso de Sistemas Aumentativos para alumnos con dificultades graves de comunicación.        

  • Generalización de los logros obtenidos en el aula de logopedia a otras actividades y  contextos de la vida diaria.        

  • Entrevistas con los padres y familias de los alumnos.        

  • Aplicación de test y confección de registros propios.        

  • Relación con otras instituciones.        

  • Coordinación del aula de logopedia con el resto de profesionales del centro.

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